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SUMMARY:Chiropraktische Grifftechniken
DESCRIPTION:  \n\n\n\nZielgruppe:\nPhysiotherapeuten\, Masseure und med. Bademeister\, Ärzte\, Heilpraktiker\n\n\nDatum:\n30.11.2019 – 01.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nSamstag\, 09:00 – 18:30 Uhr \nSonntag\, 09:00 – 16:00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\n  \nAlexander Mohr\nPhysiotherapeut\, Senior Instructor Pinotaping\, Fachlehrer Myofasziale Therapie (Institut für Myologik)\,Fitnesscoach\, Chiropraktiker\, Leitender Physiotherapeut Arcus Sportklinik (rehamed)\, Pforzheim \n \n\n\nGebühr:\n295\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n18\n\n\n\nMobilisierende chiropraktische Grifftechniken finden bei der Behandlung funktioneller Gelenkbeschwerden Anwendung\, wenn es darum geht\, die Funktionsfähigkeit und das Zusammenspiel von Gelenken\, Muskulatur und Nervenbahnen zu normalisieren und dabei Schmerzen des Bewegungsapparates zu lindern bzw. idealerweise gar zu beseitigen. Hier kommt auch der präventionsorientierten Arbeit mit dem Patienten eine große Bedeutung zu. \nMit Blick auf die in der therapeutischen Praxis am häufigsten vorkommenden Krankheitsbilder wird eine Auswahl von chiropraktischen Grifftechniken vermittelt: ein ‚Notfallkoffer’ von sicheren\, leicht erlernbaren und effektiven Griffen auf der Grundlage der klassischen Lehre des Master of Chiropraktik/Ackermann-Institut (Schweden) sowie der Prinzipien der modernen chiropraktischen Therapieansätze (Thomson-\, Gonstead-\, Non and Low Force-Technik). Nicht zuletzt fließt auch die Berücksichtigung der funktionellen Zusammenhänge der Muskeln/Faszien-Strukturen (Myologik) in die Anwendung der chiropraktischen Grifftechniken mit ein.
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/chiropraktische-grifftechniken-2-2/
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SUMMARY:Lymphdrainage und physikalische Ödemtherapie 2019/2020 |Basiskurs
DESCRIPTION:Zertifikatskurs in Kooperation mit dem Ödemzentrum Feldberg/St. Blasien \n\n\n\nZielgruppe:\nPhysiotherapeuten\, Masseure und med. Bademeister\, Ärzte\n\n\nTermine:\n05.12.2019 – 09.12.2019 (Basiskurs Teil 1)\n12.12.2019 – 16.12.2019 (Basiskurs Teil 2)\n09.01.2020 – 13.01.2020 (Aufbaukurs Teil 1)\n16.01.2020 – 20.01.2020 (Aufbaukurs Teil 2)\n\n\nKurszeiten:\n1. Tag\, 13.00 – 20.30 Uhr\n2.-4. Tag\, 08.30 – 17.30 Uhr\n5. Tag\, 08.30 – 13.30 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nJoachim Diestmann\nIKK-anerkannter Lehrer für Lymphologie\, Dipl. Medizinpädagoge\, Ödemzentrum Feldberg St. Blasien und Lehrerteam\n\n\nGebühr:\nBasis- und Aufbaukurs insgesamt. 975\,00 € zzgl. 19 % MwSt. (Einzelbelegung nur auf Anfrage)\nPrüfungsgebühr 100\,00 € (wird mit dem Referenten direkt abgerechnet) \n\n\nFortbildungspunkte:\n180\n\n\n\nFür Physiotherapeuten\, Masseure und med. Bademeister sowie Ärzte wird die Kursfolge als Zertifikatskurs für Lymphdrainage und physikalische Ödemtherapie (Basiskurs/Aufbaukurs mit abschließender Prüfung) durchgeführt. Bei Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen erlaubt der erfolgreiche Besuch dieser Kurse\, Lymphdrainage-Behandlungen auf dem gesamten Indikationsgebiet mit den Kassen abzurechnen. Es handelt sich um eine durch die Spitzenverbände der Krankenkassen und der maßgeblichen Spitzenorganisation der Heilmittelerbringer auf Bundesebene gemäß § 125 Abs. 1 SGB V anerkannte Ausbildung. Der Kurs gliedert sich in zwei aufeinanderfolgende Abschnitte zu je zwei Wochen und muss innerhalb von sechs Monaten abgeschlossen werden. Die Kursteile sollten zusammenhängend belegt werden.  \nIm Basiskurs werden die Grundgrifftechniken sowie die anatomischen und physiologischen Grundlagen vermittelt. \nNach dem Basiskurs folgt der Aufbaukurs\, in dem die Klinik der Ödeme und die Therapie im Vordergrund stehen. \nDer Abschluss des Kurses erfolgt in Anwesenheit eines Vertreters des Landesverbandes (VPT oder VDB) durch eine Prüfung. Schulung und Abschluss entsprechen den Richtlinien des Schulungsausschusses der deutschen Gesellschaft für Lymphdrainage und der Berufsverbände. Nach bestandenem Abschluss und dem Vorliegen der persönlichen Voraussetzungen kann Lymphdrainage und physikalische Ödemtherapie auf dem gesamten Indikationsgebiet mit den Kassen abgerechnet werden. Die deutsche Gesellschaft für Lymphologie nimmt die Kursabsolventen als Lymphdrainage-Therapeuten in ihre Liste auf. \n\n					In Abstimmung mit dem VdEK können auch Ergotherapeuten am Zertifikatskurs (Basiskurs/Aufbaukurs) teilnehmen; sie erlangen jedoch dadurch keine gesonderte Abrechnungsposition.
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/lymphdrainage-und-physikalische-oedemtherapie-20182019-basis-und-aufbaukurs-2-2-4/
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CATEGORIES:Krankenhaus & ambulante Pflege,Niedergelassene Ärzte,Therapie
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SUMMARY:Spastik
DESCRIPTION:Zielgruppe:\nPhysiotherapeuten\,  Ergotherapeuten\, an einem ganzheitlichen Behandlungsansatz interessierte Logopäden\n\n\nDatum:\n06.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nFreitag\, 09:00 – 17:00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nJacques van der Meer\nPhysiotherapeut M.Sc.\, Bobath Instruktor\, Internationale Supervision in der neurologischen Behandlung und Unterricht\, Mitglied NEKU Lehrerteam\, Bockhorn\n\n\nGebühr:\n115\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n9\n\n\n\nSpastik ist kein eigenes Krankheitsbild\, sondern tritt als Symptom bei vielen neurologischen Erkrankungen wie Schlaganfall\, Schädel-Hirn-Trauma\, multiple Sklerose\, Verletzungen von Hirn und Rückenmark\, Hirnentzündungen und Hirntumor auf. \nPhysiotherapie und Ergotherapie bilden die Basis einer Spastik-Behandlung\, die die Lebensqualität des Betroffenen verbessert\, indem die Schmerzen gelindert und die Beweglichkeit sowie die motorischen Fähigkeiten intensiv geschult werden. Dadurch wird das Risiko möglicher Folgeschäden und Komplikationen vermindert. \nDieser Kurs vermittelt praktische Ansätze zur Behandlung und Befundung von Spastik; eine kurze Wiederholung der Pathophysiologie dient als Grundlage für das Verständnis der Entstehung einer Spastik. \nDas Behandlungskonzept besteht darin\, die verbliebenen motorischen Funktionen einerseits zu erhalten und Muskel-\, Sehnen- und Gelenkskontrakturen andererseits zu vermeiden. \nhttps://neku.pro\n\n\n\n 
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SUMMARY:Die Schulter in der konservativen und postoperativen Rehabilitation
DESCRIPTION:Systematische Untersuchung und effektive Therapie \n\n\n\nZielgruppe:\nPhysiotherapeuten und Ergotherapeuten\n\n\nDatum:\n06.12.2019 – 08.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nFreitag 09:00-18:30 Uhr\nSamstag 08:30-18:30 Uhr\nSonntag 08:30-15:45 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nJens Schönbeck – Physiotherapeut\, Heilpraktiker\, Osteopathie\, Manuelle Therapie\, Trainingstherapie\, PNF und Neurodynamik\n\n\nGebühr:\n350\,00 € zzgl.19% MwSt. (inkl. Skript). Ein Buch zum Vortrag ist fakultativ beim Dozenten erhältlich\n\n\nFortbildungspunkte:\n29\n\n\n\nDie Schulter ist eine komplizierte Funktionseinheit\, bei der es auf den rechtzeitigen und gezielten Einsatz adäquater Behandlungstechniken\, die auch vorhandenen Gewebsschädigungen Rechnung tragen\, in besonderem Maße ankommt. Bei postoperativen Behandlungsmaßnahmen müssen die Besonderheiten des operativen Vorgehens berücksichtigt werden\, um zu einem guten therapeutischen Ergebnis zu gelangen. \n\nAnatomie der Region und funktionell wichtige Zusammenhänge v.a. die für das Gesamtergebnis so wichtigen Bewegungsabläufe im Schultergürtel und deren zeitgerechte Therapie\nPhysiologie\, Pathologie und typische Traumata der Schulter\nwichtige differentialdiagnostische Tests zur Ausdifferenzierung der vorherrschenden Pathologie\npathologiespezifische\, konservative Therapieansätze\nOP Verfahren bei z.B.\n\nLabrumrefixationen\nsubacromiale Decompression\ntraumatische Rotatorenmanschettenruptur\nSchulterprothese ( trauma- bzw.arthrosebedingt)\nproximale Humeruskopffraktur\ndegenerativer Rotatorenmanschettenschaden\nSchulterluxation\nImpingement Syndrom\nAC Gelenkresektion Operationsspezifisches Therapievorgehen und therapieentscheidende Informationen für die Patienten\n\n\nTherapieschemata Schulter\n\nPraxisteil:  \n\nErlernen wichtiger manueller Behandlungstechniken an der Schulter wie\nspezifische Mobilisationstechniken des Schultergelenkes und der claviculären Gelenke\nBahnung der notwendigen Außenrotation des Schultergelenkes mit mobilisierenden und stabilisierenden Techniken\nWiederherstellung des glenohumeralen Rhythmus\nspezifische Weichteiltechniken an der schulterumgebenden Muskulatur und an der Rotatorenmanschettenmuskulatur selbst\ngezieltes Propriozeptionstraining der Schulter\nzeitgerechtes Hausaufgabenprogramm\nMusterbehandlungen (Praxis/filmisches Lehrmaterial)\n\n \nLiteraturempfehlung: Das Buch zum Kurs kann fakultativ direkt beim Referenten erworben werden. 236 Seiten\, ca. 400 farb. Abbildungen; 48\,99 € ISBN 978-3-437-58760-3
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/die-schulter-in-der-konservativen-und-postoperativen-rehabilitation-3/
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SUMMARY:Handling und Therapiemöglichkeiten in Behinderten- und Pflegeheimen
DESCRIPTION:Zielgruppe:\nPhysiotherapeuten\, Ergotherapeuten\, Pflegekräfte\n\n\nDatum:\n07.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nSamstag\, 09:00 – 17:00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nJanna Materna (vorm. Reese)\nB.Sc.\, Physiotherapeutin\, Myofascial Therapeutin\, Supervisorin bei neurologischen Behandlungen in Klinik und Praxis\, Mitglied NEKU Lehrerteam\, Bockhorn\n\n\nGebühr:\n115\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n9\n\n\n\nDie Anforderungen und Herausforderungen in betreuten Einrichtungen sind sehr vielfältig geprägt. Sowohl die Krankheitsbilder als auch die Stadien und Symptome der Bewohner in Behindertenzentren sind facettenreich. Eine interdisziplinäre Zusammenarbeit von Pflegekräften\, Therapeuten verschiedener Fachrichtungen\, Ärzten und Angehörigen ist unabdingbar. \nInhalte: \n\nAnamnese und individuelle Zielsetzungen der Therapie nach dem Bio-Psycho-Sozial-Modell\nBetreuungskonzepte\nBedeutung interdisziplinärer Zusammenarbeit\nPhysische und psychische Bedürfnisse behinderter Menschen\nHandling und Lagerung bettlägeriger Patienten\nTherapiemöglichkeiten zur Förderung der Selbstständigkeit\nIntegrationsmöglichkeiten in ein soziales Gefüge\n\nDer Kurs vermittelt soziale und fachliche Kompetenzen\, um Menschen mit Behinderung besser zu verstehen. Theoretische Grundlagen bilden die Basis für eine harmonische Zusammenarbeit im Team. Rückengerechte Transfertechniken erleichtern ihren Alltag. Praktische Anwendungsbeispiele bieten Anregungen zur Integration der Bewohner in ein soziales Umfeld. \nhttps://neku.pro\n\n\n\n 
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SUMMARY:Fachergotherapeut Pädiatrie | Modul VI Einführung in die sensorische Integrationstherapie
DESCRIPTION:Kompaktkurs \n\n\n\nZielgruppe:\nErgotherapeuten\, die sich auf die Arbeit mit Kindern spezialisieren\, auch Berufsanfänger und Wiedereinsteiger\n\n\nTermine:\n14.02.2019 – 17.02.2019 (Modul I)\n17.05.2019 – 19.05.2019 (Modul II)\n14.06.2018 – 16.06.2019  (Modul III)\n24.08.2019 – 26.08.2019 (Modul IV)\n28.09.2019 – 29.09.2019 (Modul V\, Teil A)\n25.10.2019 – 27.10.2019 (Modul V\, Teil B)\n07.12.2019 – 08.12.2019 (Modul VI)\n\n\nKurszeiten:\nDonnerstag – Sonntag\, 09:00 – 16:30 Uhr\nSamstag – Montag\, 09:00 – 16:30 Uhr\nFreitag – Sonntag\, 09:00 – 16:30 Uhr\nSamstag – Montag\, 09:00 – 16:30 Uhr\nSamstag – Sonntag\, 09:00 – 16:30 Uhr\nFreitag – Sonntag\, 09:00 – 16.30 Uhr\nSamstag – Sonntag\, 09:00 – 16.30 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nHerbert Lechner\nErgotherapeut\, SI-Lehrtherapeut zert. DVE\, Ausbildung in orofacialer Regulationstherapie Castillo Morales\, Facio-Orale Trakt-Therapie Kay Coombes\, AD(H)S-Eltern-Trainer\n\n\nGebühr:\nSonderpreis 1.800\,00 € zzgl. 19% MwSt. bei Belegung aller Module / Bei Einzelbelegung: 500\,00 € zzgl. 19% MwSt. (jew. Modul I\, Modul V) / 300\,00 € zzgl. 19% MwSt. (jew. Modul II\, Modul III\, Modul IV) / 200\,00 € zzgl. 19% MwSt. (Modul VI) \n– Quereinstieg ist möglich –\n\n\nFortbildungspunkte:\n160\n\n\n\nDie Kursweiterbildung vermittelt ganzheitlich und praxisnah die meistbenötigten Behandlungsansätze und Methoden in der pädiatrischen Ergotherapie\, um nach der Ausbildung für die Kinderbehandlung kompetent zu machen. Kinder mit ihren unterschiedliche Problemen – von Entwicklungs- und Wahrnehmungsstörungen hin zu Verhaltensstörungen und Lernproblemen – benötigen eine Vielfalt an unterschiedlichen Kompetenzen und effektiven Behandlungsstrategien. Trotz der Komplexität müssen Anamnese und Modelle im therapeutischen Rahmen transparent\, übersichtlich und klar strukturiert sein\, um erfolgreiches Arbeiten zu begründen.Der Kurs bietet einen umfassenden Überblick zu relevanten Störungsbildern\, Diagnostik sowie aktuellen ergotherapeutischen Interventionen und Maßnahmen in der Pädiatrie. Die Inhalte werden im Rahmen eines komprimierten\, an den Alltagsanforderungen der Praxis ausgerichteten Lehrplans entwickelt\, der befähigt: \n\nKindliche Entwicklung einzuschätzen\nSpiel angemessen als Therapie einzusetzen\nElterngespräche zu führen und sie zu beraten\nBehandlungsziele zu formulieren und umzusetzen\nDie wichtigsten Behandlungskonzepte zu kennen\nBehandlung richtig auszuwählen und durchzuführen\n\nDie Fortbildung „Fachergotherapeut Pädiatrie “ umfasst insgesamt mind. 160 UE Präsenzunterricht + 30 UE Erstellung Hausarbeiten/ Fallarbeit  \nDie Weiterbildung endet nach Beleg aller erforderlichen Nachweise und nach fallbezogener Abschlussbesprechung (d.h. der mündlichen Falldarstellung eines Patienten der Pädiatrie) mit der Zertifizierung zum Fachergotherapeuten Pädiatrie.  \n \nBereits erbrachte Teilleistungen (wie z.B. Graphomotorik\, AVWS\, AD(H)S\, Dyskalkulie\, Legasthenie) können nach Absprache auf den Zertifikatserwerb angerechnet werden! \nModul I Grundlagen (32 Unterrichtseinheiten)\nA) Normalentwicklung  \n\nIntrauterine Entwicklung\nEntwicklungstherorien\nGrenzsteine der Entwicklung\nSpielentwicklung\nGrundlagen Neuroanatomie\n\nB) Gesprächsführung und Elternberatung   \nC) Befunderhebung\, Dokumentation\, Nachweis der Therapie  \n\nTesttheorie\nAssessment\nMethoden der Datenerhebung\nBefund\nDokumentationsmethode\nÜberprüfung der Wirksamkeit der Therapie\nKlassifikationen\n\nD) Hausarbeit: Durchführung und Interpretation eines Tests (ca 4 UE)  \nModul II Motorische Leistungen (24 Unterrichtseinheiten)\nA) Grobmotorik (8 Unterrichtseinheiten)  \n\nTheorien zu motorischen Leistungen\nNeuroanatomie\nVorstellung Test MABC-2\n\nB) Feinmotorik – Graphomotorik (16 Unterrichtseinheiten)  \n\nUnterschiede\nVorläuferfähigkeiten\nDiagnostik\nBehandlungsmöglichkeiten\n\nFallarbeit Ausarbeitung Kieler Graphomotorischer Bogen \nModul III Höhere Wahrnehmungsleistungen (24 Unterrichtseinheiten)\nA) Auditive Wahrnehmung AVWS (16 Unterrichtseinheiten) \n\nMedizinische Hintergründe\nAuswirkungen\nUmgangsweisen\n\nB) Visuelle Wahrnehmung (8 Unterrichtseinheiten) \n\nNeuroanatomie\nAuswirkungen\nEinflussnahme\nVorstellung Test FEW-2\n\nC) Hausarbeit: Durchführung einer visuellen und/oder auditiven Diagnostik\, Planung einer Behandlung (ca 6 UE)  \nModul IV AD(H)S (24 Unterrichtseinheiten)\n\nUrsachen\nErklärungen\nEntwicklungstheorien\nMedikation\nWas soll helfen\n\nModul V Teilleistungsstörungen (40 Unterrichtseinheiten)\nA) Dyskalkulie (16 Unterrichtseinheiten) \n\nUrsachen\nAuswirkungen\nRechtliche Aspekte\nVorstellung des Zareki K + Zareki R\n\nB) Legasthenie (24 Unterrichtseinheiten)  \n\nUrsachen\nAuswirkung\nRechtliche Aspekte\nVorstellung und Testverfahren\nFörderungsmöglichkeiten in der Ergotherapie\n\nFallarbeit ADHS Kind mit harten und weichen Daten beschreiben\, Therapieplanung \nModul VI (16 Unterrichtseinheiten)\nA) Einführung in die sensorische Integrationstherapie \n\nAufbau Sinnessysteme\nSensorische Integrationstheorie\nVorstellung eines Diagnostikprogrammes\nVorstellung der Störungsbilder\n\nNur für Kompaktkursteilnehmer: \nB) Präsentation einer Fallarbeit durch die Teilnehmer als Abschluss (mit einer Videosequenz zur Behandlung)\, ca. 1 UE / Kursteilnehmer \n\nVorstellen eines Kindes\nDiagnostik\nPlanung der Behandlung\n\nÜbersicht \n\n\n\n\n\n\n\n\nDatum/Uhrzeit \n\n\n Modul \n\n\n UE \n\n\n Referent \n\n\n\n14. – 17.02.2019\nDo – So\, 09:00 – 16:30 Uhr\nModul I\n32 UE\nHerbert Lechner\n\n\n06. – 08.04.2019\nSa – Mo\, 09:00 – 16:30 Uhr\nModul II\n24 UE\nHerbert Lechner\n\n\n14. – 16.06.2019\nFr – So\, 09:00 – 16:30 Uhr\nModul III\n24 UE\nHerbert Lechner\n\n\n24. – 26.08.2019\nSa- Mo\, 09:00 – 16:30 Uhr\nModul IV\n24 UE\nHerbert Lechner\n\n\n28.09. – 29.09.2019 (Teil A)\nSa – So 09:00 – 16:30 Uhr\n25. – 27.10.2019 (Teil B)\nFr – So\, 09:00 – 16:30 Uhr\nModul V\n40 UE\nHerbert Lechner\n\n\n07. – 08.12.2019\nSa – So\, 09:00 – 16:30 Uhr\nModul VI\n16 UE\nHerbert Lechner
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/fachergotherapeut-paediatrie-modul-vi-2-2/
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SUMMARY:Einführung in die sensorische Integrationstherapie
DESCRIPTION:Modul VI / Kompaktkurs Fachergotherapeut Pädiatrie \n\n\n\nZielgruppe:\nErgotherapeuten\, die sich auf die Arbeit mit Kindern spezialisieren\, auch Berufsanfänger und Wiedereinsteiger\n\n\nDatum:\n07.12.2019 – 08.12.2019\n\n\n\nKurszeiten:\nSamstag – Sonntag\, 09:00 – 16:30 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nHerbert Lechner – Ergotherapeut\, SI-Lehrtherapeut zert. DVE\, Ausbildung in orofacialer Regulationstherapie Castillo Morales\, Facio-Orale Trakt-Therapie Kay Coombes\, AD(H)S-Eltern-Trainer. Neunkirchen.\n\n\nGebühr:\n200\,00 € zzgl. 19% MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n16\n\n\n\nDie Kursweiterbildung vermittelt ganzheitlich und praxisnah die Behandlungsansätze und Methoden in der pädiatrischen Ergotherapie\, um nach der Ausbildung für die Kinderbehandlung kompetent zu machen. Kinder mit ihren unterschiedliche Problemen – von Entwicklungs- und Wahrnehmungsstörungen hin zu Verhaltensstörungen und Lernproblemen – benötigen eine Vielfalt an unterschiedlichen Kompetenzen und effektiven Behandlungsstrategien. Trotz der Komplexität müssen Anamnese und Modelle im therapeutischen Rahmen transparent\, übersichtlich und klar strukturiert sein\, um erfolgreiches Arbeiten zu begründen.Inhalte: \n\nAufbau Sinnessysteme\nSensorische Integrationstheorie\nVorstellung eines Diagnostikprogrammes\nVorstellung der Störungsbilder\n\nDie Veranstaltung entspricht Modul VI der Fortbildung „Fachergotherapeut Pädiatrie“\nFür Kompaktkursteilnehmer \nB) Präsentation einer Fallarbeit durch die Teilnehmer als Abschluss (mit einer Videosequenz zur Behandlung)\, ca. 1 UE / Kursteilnehmer \n\nVorstellen eines Kindes\nDiagnostik\nPlanung der Behandlung\n\n 
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/einfuehrung-in-die-sensorische-integrationstherapie-2-2/
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SUMMARY:Mycon-Myofasciales Concept | Modul 3: Myofasziale Techniken
DESCRIPTION:Ausbildung zum Myologen\n\n\n\n\nZielgruppe:\nPT (auch in Ausbildung)\, Ergotherapeuten\, med. Bademeister u. Masseure\, Gymnastiklehrer\, Sportlehrer\, Sportwissenschaftler (auch Studenten)\, Ärzte\, Heilpraktiker\n\n\nDatum:\n31.08.2019 – 01.09.2019 (Modul 1: Myofasziale Triggerpunkttherapie 1)\n12.10.2019 – 13.10.2019 (Modul 1: Myofasziale Triggerpunkttherapie 2)\n09.11.2019 – 10.11.2019 (Modul 2: ReCore – Faszientraining)\n07.12.2019 – 08.12.2019 (Modul 3: Myofasziale Techniken)\n\n\nKurszeiten:\nSa 09:00 – 18:30 Uhr\nSo 09:00 – 16:00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nAlexander Mohr\nPhysiotherapeut\, Senior Instructor Pinotaping\, Fachlehrer Myofasziale Therapie (Institut für Myologik)\, Leitender Physiotherapeut Arcus Sportklinik (rehamed)\n(Pforzheim)\nFabio Gianfelici\nDipl.-Sportlehrer\, Head Instructor für das „myofasziale Konzept“\n(Dortmund)\nLehrerteam des Instituts für Myologik\n(Niefern)\n\n\nGebühr:\n250\,00 € zzgl. 19 % MwSt. pro Kurswoche Ermäßigte Kursgebühr bei Belegung der gesamten Modulreihe (1-3): insgesamt 850\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n18\n\n\n\nMyCon-Myofasciales Concept  \nAusbildung zum Myologen \nMyologie ist die Wissenschaft von den Muskeln\, ihren Krankheiten und deren Behandlung. Die Myologik ist die Weiterentwicklung der Muskellehre\, die auch das Fasziennetzwerk einbezieht: diese funktionellen Zusammenhänge bilden die Basis der Myologik. Das Institut für Myologik führt in Zusammenarbeit mit dem „Deutschen Zentrum für Sportmedizin“ die verschiedenen Berufsgruppen Medizin\, Physiotherapie\, Sportwissenschaft und Fitness seit Jahren zusammen und vermittelt außergewöhnliche Techniken und inhaltliche Kompetenz\, die sofort in Behandlungserfolge umgesetzt werden können. \nModul 1: Myofasziale Triggerpunkttherapie 36FP \nIn der Behandlung akuter und chronischer Funktionsstörungen nehmen Muskeltechniken einen immer breiteren Raum ein. Um hier zielorientiert erfolgreich zu therapieren\, sind Kenntnisse über Triggerpunkte wichtig. Auf folgende Krankheitsbilder des funktionellen Bewegungsapparates gehen wir innerhalb des Kurses u.a ein: \nØ  Akuter und chronischer Rückenschmerz \nØ  Kopfschmerzen \nØ  Kieferschmerzen \nØ  Schulterschmerzen \nØ  Tennis- bzw. Golferellenbogen \nØ  Leistenschmerzen \nØ  Knieschmerzen \nIn Weiterentwicklung der manuellen ist die myofasziale Triggerpunkttherapie eine wissenschaftlich fundierte Kompaktausbildung\, die acht Techniken beinhaltet\, mit denen myofasziale Triggerpunkte behandelt werden können. Diese Techniken finden sich teilweise auch als Bestandteil der Osteopathie-\, Rolfing-\, Liebscher-\, Bracht- und anderer myofaszialer Ausbildungen wieder. Besonders hervorzuheben ist die Anwendung der G-Point- (Golgi-Punkt-) Techniken. \nMyofasziale Triggerpunkttherapie I (31. August 2019 – 01. September 2019) \nØ  Grundlagen \nØ  HWS \, Kopf\, Kiefer\, Augen\, Schulter \nØ  BWS\, LWS \nØ  Training für zu Hause \nMyofasziale Triggerpunkttherapie II (12. – 13. Oktober 2019 ) \nØ  Hüfte\, Knie \nØ  untere Extremität \nØ  obere Extremität \nØ  Arbeiten mit der Faszien Rolle \nØ  Training für zu Hause \nMyofasziale Triggerpunkttherapie I und II bilden eine inhaltliche Einheit und sind nur gemeinsam zu belegen.  \nModul 2: ReCore – Faszientraining 18FP (09. – 10. November 2019) \nDas ReCore-Training hat insbesondere die Aufgabe\, das Fasziengewebe durch eine breitgefächerte Auswahl verschiedenster Übungen zu formen und zu bearbeiten – und zwar mit unterschiedlichen Zielen wie z.B. Faszien lösen\, Faszien dehnen\, Faszien kräftigen und ReCoil. Das im Leistungssport entwickelte Konzept dieser Trainingslehre ist sportwissenschaftlich begründet und basiert zudem auf neuen Erkenntnissen der Faszienforschung. Damit kann es als Ergänzung zu bestehenden Trainingsformen wie Core-\, Functional-\, Kraft- oder Ausdauertraining gesehen werden. Ganz nach dem Prinzip „Fordern und fördern“. Darüber hinaus bietet es neue Möglichkeiten\, eine osteopathische Behandlung zu erweitern oder zu ergänzen. Die Übungsauswahl im ReCore-Training richtet sich nach den in der Anamnese festgestellten myofaszialen Dysbalancen. In der Regel ergeben sich kurzfristige Verbesserungen des Befunds. \nReCore – Faszientraining ist als Refresher für die Rückenschullehrer-Lizenz anerkannt. \nModul 3: Myofasziale Techniken 18FP (07. – 08. Dezember 2019) \nTief sitzende\, hartnäckige Schmerzen im Bewegungsapparat erweisen sich gegenüber Massage\, Bewegungstherapie und anderen bewährten Techniken oft als sehr therapieresistent. Hier greifen jedoch vielfach fasziale Behandlungstechniken\, die an den funktionellen Zusammenhängen von Muskelketten ansetzen und muskulo-skelettalen Schmerzsyndromen bzw. Dysbalancen entgegenwirken. Die aktuelle Faszienforschung hat hierzu mittlerweile eine Fülle an wissenschaftlich untermauerten Erkenntnissen hervorgebracht\, die die Erfahrungen der Praktiker in neuem Licht erscheinen lassen. Die Anwendung von „Myofaszialen Techniken“ beruht auf der Kenntnis der „Faszienbahnen“ und den damit verbundenen Krankheitsbilder. Es geht um \nØ  Erlernen der „Faszienbahnen“ (7 Zuglinien oder „Meridiane“: oberflächliche Rückenlinie\, oberflächliche Frontallinie\, Laterallinien\, Spirallinie\, Armlinien\, funktionelle Linien sowie tiefe Frontallinie) \nØ  Erlernen der Zusammenhänge zwischen Faszienbahnen und damit verbundenen Krankheitbildern \nØ  manuelle Techniken zur Beeinflussung dieser Bahnen \nØ  „Hotspots“\, an denen PINOTAPE effizient in die Schmerz- oder Krankheitsverkettungen eingreifen kann \nDie Module sind in der vorgegebenen Reihenfolge zu belegen. Die Teilnahme an allen Modulen berechtigt\, den Titel Myologe – zertifiziert durch das Institut für Myologik – zu führen. Die Therapeuten werden in die Therapeutenliste des Instituts aufgenommen.
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/mycon-myofasciales-concept-modul-3-myofasziale-techniken-18fp-2-2/
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SUMMARY:Lymphdrainage für Ergotherapeuten
DESCRIPTION:Einführungskurs \n\n\n\nZielgruppe:\nErgotherapeuten\n\n\nDatum:\n07.12.2019 – 08.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nSamstag\, 09.00 – 17.00 Uhr \nSonntag\, 09.00 – 15.00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nJoachim Diestmann\nIKK-anerkannter Lehrer für Lymphologie\, Dipl. Medizinpädagoge\, Ödemzentrum Feldberg\nSt. Blasien\, und Lehrerteam des Ödemzentrums\,\nLehrinstitut für manuelle Lymphdrainage und Physikalische Ödemtherapie\nFeldberg/St. Blasien\n\n\nGebühr:\n165\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n16\n\n\n\nÖdeme und damit verbundene Einschränkungen und Beschwerden begleiten auch viele Erkrankungen\, die ergotherapeutisch behandelt werden. Dadurch werden die Therapiemöglichkeiten eingeschränkt und das Alltagsleben der Patienten belastet. Dieser Einführungskurs gibt eine Orientierung über Möglichkeiten und Grenzen der Behandlung von Ödemen im Rahmen ergotherapeutischer Maßnahmen: \n\nAnatomie des Lymphgefäßsystems insbesondere bezogen auf die Lymphdrainage der oberen Extremitäten\nMikrozirkulation\nPathophysiologie von Ödemen\npraktische Ansätze zur Behandlung von leichten Ödemen der oberen Extremitäten\n Indikationen und Kontraindikationen der manuellen Lymphdrainage\n\n\n\n\n\n 
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/lymphdrainage-fuer-ergotherapeuten-2-2/
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SUMMARY:Demenz
DESCRIPTION:Therapieansätze dementieller und geriatrischer Patienten \n\n\n\nZielgruppe:\nPhysiotherapeuten\,  Ergotherapeuten\, an einem ganzheitlichen Behandlungsansatz interessierte Logopäden\n\n\nDatum:\n08.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nSonntag\, 09:00 – 17:00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nJanna Materna (vorm. Reese)\nPhysiotherapeutin\, B.Sc.\, Myofascial Therapeutin\, Supervisorin bei neurologischen Behandlungen in Klinik und Praxis\, Mitglied NEKU Lehrerteam\, Bockhorn\n\n\nGebühr:\n115\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n9\n\n\n\nMit steigender Lebenserwartung nimmt die Zahl demenzerkrankter Menschen kontinuierlich zu. Die Erkrankung stellt Patienten\, Angehörige sowie Therapeuten täglich vor neue Herausforderungen. \nDie Weiterbildung bietet einen umfassenden Überblick über die theoretischen Grundlagen. Eine klinische Gegenüberstellung verschiedener Demenzformen zeigt die Unterschiede und die Vielfalt der Erkrankung. Sowohl grundlegende diagnostische Verfahren als auch therapeutische Assessments sind Inhalt des Tages. \nGleichzeitig werden praxisorientierte Behandlungsansätze der Physio- und Ergotherapie vermittelt. Den Schwerpunkt bilden Alltagstraining\, Ressourcenförderung und Verbesserung der Mobilität. Um die Übertragung in den Praxisalltag sicherzustellen\, sind Anwendungsbeispiele für Einzel- und Gruppentherapien ein Hauptbestandteil des Kurses. \nFür die Arbeit mit an Demenz erkrankten Menschen bietet der Kurs zusätzlich die Möglichkeit\, Betroffene aus einer anderen Perspektive zu betrachten und ihr Verhalten besser zu verstehen. \nhttps://neku.pro\n\n\n\n 
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/demenz-2/
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SUMMARY:Manuelle Therapie im MAITLAND®-Konzept Level 1 2019/2020
DESCRIPTION:Befundaufnahme\, Untersuchung und Behandlung von Bewegungsdysfunktionen im Maitland®-Konzept \n\n\n\nZielgruppe:\nPhysiotherapeuten\, Ärzte\n\n\nDatum:\n09.12.2019 – 13.12.2019 (1 Woche)\n10.02.2020 -14.02.2020 (2 Woche)\n29.06.2020 – 03.07.2020 (3 Woche)\n26.10.2020 – 30.10.2020 (4 Woche)\n\n\nKurszeiten:\n1. Tag\, 13:00 – 20.30 Uhr\n2. – 4. Tag\, 08.30 – 19.00 Uhr\n5. Tag\, 08.30 – 13.00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nBirgit Ferber-Busse\nPT\, OMPT-DVMT®\, Fachlehrerin für Manuelle Therapie (MAITLAND®-Konzept)/ Senior Teacher IMTA\n\n\nGebühr:\n1.995\,00 € zzgl. 19 % MwSt. inkl. Kurshandbuch\nManuelle Therapie im MAITLAND®-Konzept Level 1 besteht aus 4 Kursteilen und kann nur zusammenhängend belegt werden\n\n\nFortbildungspunkte:\n184\n\n\n\nDas MAITLAND®-Konzept ist ein Konzept der Manuellen Therapie zur Befundaufnahme und Behandlung von Funktionsstörungen im Gelenk-\, Muskel-\, und Nervensystem. Die Anwendungen der Techniken im MAITLAND®-Konzept basieren auf dem Clinical Reasoning unter Einbezug der ICF (International Classification of Functioning\, Disability and Health). Die Besonderheit des Konzeptes liegt in der Verknüpfung der individuellen und angepassten Befunderhebung und Behandlung des Patienten mit den klinischen Erfahrungen des Therapeuten und den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen. Neben den passiven Gelenkmobilisationen und -manipulationen an den Extremitäten und der Wirbelsäule\, werden neurodynamische Techniken\, Muskeldehnungen\, stabilisierende Übungen und individuell adaptierte Heimprogramme eingesetzt. \n\nEinführung in das Maitland®-Konzept\nAnalyse\, Interpretation und spezifische Behandlung von Bewegungs-Dysfunktionen mit Betonung der peripheren neurobiologischen Mechanismen\nUntersuchung und Befundaufnahme der Wirbelsäule und peripheren Gelenke\, inklusive Befundaufnahme der neuralen Strukturen\nAnwendung des Maitland®-Konzeptes in der Untersuchung von Patientinnen und Patienten mit Störungen im Bereich des Bewegungssystems\nPlanung und Durchführung einer effektiven Behandlung\n\nKursteilnehmern steht zur Lernunterstützung der kostenlose Zugang zum IMTA-Videoportal (Videoclips mit Untersuchungs- und\nBehandlungstechniken) zur Verfügung – online zu finden auf www.imta.ch. 
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/manuelle-therapie-im-maitland-konzept-level-1-20172018-4-woche/
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CATEGORIES:Niedergelassene Ärzte,Therapie
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SUMMARY:Empfangs- und Telefontraining
DESCRIPTION:Zielgruppe:\nMitarbeiter von Sekretariat\, Sachbearbeitung und auch Empfangs- und Telefonzentrale\n\n\nDatum:\n10.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nDienstag\, 09.00 – 17.00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nRalf Burkhardt\nDiplom-Psychologe\, Kommunikationstrainer\, Gesellschaft für angewandte Kommunikation (Trier)\n\n\nGebühr:\n220\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\n\nEs gehört zu den wichtigen Erfordernissen eines modernen Managements für den „guten Ton“ am Telefon\, am Empfang und im Vorzimmer zu sorgen und auf diese Weise ein positives Erscheinungsbild nach außen zu sichern. \nIn unserem Seminar vermitteln wir dienstleistungsorientiertes Denken und praxiserprobte Methoden\, die unmittelbar in berufliche Alltagssituationen integriert werden können. \nFolgende Themen werden mit den Teilnehmern erarbeitet und in praktischen Übungen umgesetzt: \n\nGrundlagen der verbalen und non-verbalen Kommunikation\nProfessionelle Beziehungsgestaltung zu Kunden / Ausdruck von Servicebereitschaft und Dienstleistungsorientierung\nBegrüßungsformen am Telefon und beim persönlichen Kontakt\nSprechgeschwindigkeit\, Sprechweise\, geeignete Wortwahl\nProfessioneller Gesprächsablauf und Gesprächsgestaltung\nKundenorientierte Gesprächsformen\nKommunikationshindernisse und -störungen\nUmgang mit Beschwerden und Reklamationen\nUmsetzung der Lerninhalte in Trainingssequenzen
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/empfangs-und-telefontraining-3-3-2/
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CATEGORIES:Altenpflege,Heilpraktiker,Krankenhaus & ambulante Pflege,Niedergelassene Ärzte,Recht, Steuern, Betriebswirtschaft,Therapie,Unternehmen
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SUMMARY:Behandlung von Gesellschafterdarlehen in der Insolvenz
DESCRIPTION:Zielgruppe:\nRechtsanwälte und Notare\, Bürovorsteher und mit der Abwicklung von Insolvenzverfahren befasste Kanzleimitarbeiter sowie Steuerberater und Mitarbeiter von Banken\n\n\nDatum:\n13. Dezember 2019\n\n\nKurszeiten:\nFreitag\, 09:00 – 16:30 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nProfessor Dr. Markus Gehrlein\nRichter am Bundesgerichtshof\, Karlsruhe\n\n\nGebühr:\n285\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\n  \n \nDer Referent ist speziell zu gesellschaftsrechtlichen Fragen ausgewiesen: neben zahlreichen anderen Veröffentlichungen auch als Autor des in der Schriftenreihe Recht und Wirtschaft erschienenen Buchs GmbH-Recht in der Praxis – Ein Leitfaden unter besonderer Berücksichtigung der BGH-Rechtsprechung. Nach langjähriger Mitgliedschaft im II. Zivilsenat (zuständig für Gesellschaftsrecht) des BGH ist Professor Gehrlein 2007 zum IX. Zivilsenat (u.a. zuständig für Insolvenzrecht) gewechselt. \nDie Behandlung von Darlehen eines Gesellschafters in der Insolvenz – insbesondere der Insolvenz einer GmbH – wirft schwierige Rechtsfragen auf\, mit denen Rechtsprechung und Wissenschaft seit langem konfrontiert sind. Zur Regelung dieser Materie hat die Rechtsprechung auf der Grundlage von §§ 30\,31 GmbHG das sog. Eigenkapitalersatzrecht entwickelt. Im Rahmen der GmbH-Reform des Jahres 2008 (MoMiG) wurde das verästelte und überaus komplizierte Eigenkapitalersatzrecht beseitigt\, das Recht der Gesellschafterdarlehen sowie wirtschaftlich entsprechender Finanzierungshilfen neu geordnet und in das Insolvenzanfechtungsrecht verlagert. \nDas Seminar zeigt ausgehend von den Kernaussagen des Eigenkapitalersatzrechts anhand der neuesten BGH-Rechtsprechung die Rechtsentwicklung bis hin zum geltenden Rechtszustand auf und verdeutlicht die weiterhin bestehenden Verbindungslinien\, wenn in bestimmten Konstellationen ‚altes Recht’ im ‚neuen Recht’ Anwendung findet. \n\n\n\nSeminarinhalte : \nEin Schwerpunkt des Seminars liegt in der Darstellung der § 39 Abs. 1 Nr. 5\, § 135 InsO\, die als zentrale Vorschriften des neuen Rechts die Anfechtung der Rückgewähr von Gesellschafterhilfen anordnen: \n\nNeuregelung des Eigenkapitalersatzrechts im Rahmen von § 39 Abs.1 Nr. 5\, § 135 Ins0\nEntschärfung der Haftungsrisiken für Gesellschafter und Geschäftsführer\nBefriedigung eines Gesellschafterdarlehens (§ 135 Abs. 1 Nr. 1 InsO)\nBefreiung des Gesellschafters von einer für ein Drittdarlehen gewährten Sicherung (§ 135 Abs. 2 InsO): Vgl. neuerdings BGH WM 2017\, 1653\nErfassung gesellschaftergleicher Dritter\, etwa verbundener Unternehmen\, vom Anwendungsbereich der Vorschriften\nwirtschaftlich einem Darlehen gleichstehende Forderungen\nEigenkapitalersetzende Nutzungsüberlassung (grundlegend BGHZ 204\, 83)\n\nGesellschafterdarlehen können – wie die praktische Erfahrung belegt – jedoch auch weiteren Anfechtungstatbeständenunterfallen. Darum geht es\, soweit Gesellschafterdarlehen betroffen sind\, anhand der BGH-Rechtsprechung auch um zusätzliche bedeutsame Anfechtungstatbestände. Hierbei werden die allgemeinen Grundstrukturen des Insolvenzanfechtungsrechts aufgezeigt: \n\nDeckungsanfechtung (§§ 130\, 131 InsO)\nVorsatzanfechtung (§ 133 InsO)\nSchenkungsanfechtung (§ 134 InsO): Vgl. etwa neuerdings WM 2016\, 2312 und WM 2017\, 47\n\nAus der neuesten Rechtsprechung werden behandelt: \n\nHaftung der Geschäftsleiter analog Paragraphen 60\, 61 InsO in der Eigenverwaltung (BGH\, Urt. v. 26.4.2018 – IX ZR 238/17)\nFeststellung der Zahlungsunfähigkeit durch Liquiditätsbilanz unter Berücksichtigung der sog. Passiva II (BGH\, Urt. v. 19.12.2017 – II ZR 88/16)\nAnfechtung im Verhältnis zwischen Schwestergesellschaften (BGH\, Urt. v. 1.3.2018 – IX ZR 207/15)\nAnfechtung einer Gesellschaftersicherheit bei Doppelbesicherung (BGH\, Urt. v. 13.7.2017 -IX ZR 173/16)\nBGH\, Beschl. v. 23.11.2017 – IX ZR 218/16\, Behandlung einer atypischen stillen Einlage als Gesellschafterdarlehen\n\nEs wird die neueste Rechtsprechung sowohl zu § 135 InsO als auch den übrigen Anfechtungstatbeständen\, soweit Gesellschaftsverhältnisse betroffen sind\, dargestellt. \n \n\n\n\nDas Seminar umfasst 6 Stunden im Handels- und Gesellschaftsrecht sowie im Insolvenzrecht\, die von den Kammern nach §15 FAO maximal angerechnet werden können.\n					 \n \n\n\n\n\n\n\n\n 
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/behandlung-von-gesellschafterdarlehen-in-der-insolvenz-2/
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SUMMARY:ATAXIE
DESCRIPTION:Zielgruppe:\nPhysiotherapeuten\, Ergotherapeuten\, an einem ganzheitlichen Behandlungsansatz interessierte Logopäden\n\n\nDatum:\n14.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nSamstag\, 09:00 – 17:00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nJanna Materna (vorm. Reese)\nPhysiotherapeutin\, B.Sc.\, Myofascial Therapeutin\, Supervisorin bei neurologischen Behandlungen in Klinik und Praxis\, Mitglied NEKU Lehrerteam\, Bockhorn\n\n\nGebühr:\n115\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n9\n\n\n\nZahlreiche Krankheitsbilder wie Multiple Sklerose\, Schädel-Hirn-Trauma\, Hirninfarkte\, Hirnblutungen und andere entzündliche Prozesse gehen mit einer jeweils individuell ausgeprägten Störung der zielgerichteten\, zeitlichen und räumlichen Bewegung einher. \nPhysiotherapie und Ergotherapie sind für Patienten mit Ataxie derzeit die einzig möglichen Behandlungsmethoden\, um den Verlust der motorischen Fähigkeiten zu verlangsamen\, die Ausführung der alltäglichen Bewegungsabläufe so lange wie möglich zu erhalten und die Sturzgefahr zu minimieren. Allerdings stellt dies die Therapeuten immer wieder vor große Schwierigkeiten. \nDieser Kurs vermittelt praktische Ansätze zur Befunderhebung und Behandlung von ataktischen Bewegungsstörungen. Eine kurze Wiederholung der Neuroanatomie und – physiologie dient als Grundlage für das Verständnis der ataktischen Problematik\, ebenso die Unterscheidung der verschiedenen Ataxie-Formen anhand verschiedener Patientenbeispiele. \nDas Behandlungskonzept basiert darauf\, Koordination mit dem Ziel zu trainieren\, die Feinmotorik\, die allgemeine Koordination sowie das Gleichgewicht zu verbessern und dadurch eine deutliche Verbesserung für den Alltag zu erreichen. \nhttps://neku.pro\n\n\n\n 
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CATEGORIES:Therapie
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SUMMARY:Behandlung von Handödemen
DESCRIPTION:Therapeutische Ansätze der physikalischen Ödemtherapie bei Dupuytren\, Sudeck\, Karpaltunnelsyndromen und der sog. “schwierigen Hand“ beim Lymphödem \n\n\n\nZielgruppe:\nErgotherapeuten\n\n\nDatum:\n14.12.2019 – 15.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nSamstag\, 13.00 – 19.00 Uhr \nSonntag\, 09.00 – 15.00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nJoachim Diestmann\nIKK-anerkannter Lehrer für Lymphologie\, Dipl. Medizinpädagoge\, Ödemzentrum Feldberg\nSt. Blasienund Lehrerteam\n\n\nGebühr:\n165\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n16\n\n\n\nÖdeme und damit verbundene Einschränkungen und Beschwerden begleiten viele Erkrankungen\, die ergotherapeutisch behandelt werden. Dadurch werden die Therapiemöglichkeiten eingeschränkt und das Alltagsleben der Patienten belastet. In besonderem Maße gilt dies für neurologisch-orthopädisch-traumatologische Erkrankungen der Hand\, deren Symptome vielfach auch erst in einem späteren Stadium dem richtigen Krankheitsbild zugeordnet werden können. \nDupuytren\, Sudeck\, Karpaltunnelsyndrome und die sog. “schwierige Hand“ beim Lymphödem sind hier speziell hervorzuheben. Zunächst oft diffuse Beschwerden und Schmerzen\, die durch ödembedingte Schwellungen begleitet werden\, können durch lymphologische Behandlung gelindert bzw. Diagnostik und weiteren therapeutischen Interventionen zugänglich gemacht werden. Neben der konservativen Behandlung steht auch der postoperative Einsatz der Lymphdrainage und physikalischen Ödemtherapie in diesen Fällen. \nFür die ausgewählten Krankheitsbilder\, die in der ergotherapeutischen Praxis eine besondere Rolle spielen\, gibt dieser Einführungskurs eine Orientierung über Möglichkeiten und Grenzen der Ödem-Behandlung zur Ergänzung ergotherapeutischer Maßnahmen in der Handtherapie.\n\n\n\n 
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SUMMARY:Neuroanatomie der Motorik
DESCRIPTION:Zielgruppe:\nPhysiotherapeuten\, Ergotherapeuten\, an einem ganzheitlichen Behandlungsansatz interessierte Logopäden\n\n\nDatum:\n15.12.2019\n\n\nKurszeiten:\nSonntag\, 09:00 – 17:00 Uhr\n\n\nOrt:\nr.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken\n\n\nReferent/in:\nJanna Materna (vorm. Reese)\nPhysiotherapeutin\, B.Sc.\, Myofascial Therapeutin\, Supervisorin bei neurologischen Behandlungen in Klinik und Praxis\, Mitglied NEKU Lehrerteam\, Bockhorn\n\n\nGebühr:\n115\,00 € zzgl. 19 % MwSt.\n\n\nFortbildungspunkte:\n9\n\n\n\nDie Neuroanatomie ist ein sehr komplexer\, vielfältiger Bereich\, innerhalb dessen es zu verstehen gilt\, wie die Symptome der Patienten mit neuronalen Schädigungen zusammenhängen können. Nur wenn man die beitragenden Mechanismen\, zur Entstehung verschiedener Symptome kennt\, kann man eine effektive Therapie gestalten. \nInhalte: \n\nMotorik des Rumpfes und der Extremitäten\nMotorik des Kopf-Hals-Bereichs\nGleichgewicht und posturale Kontrolle\nBedeutung der Sensibilität für die Motorik\nZusammenspiel von Rezeptoren\, Bahnen der Sensibilität und der Verschaltung im Kortex\nFunktionen des Hörens und Sehens\nZusammenhänge zwischen Neuroanatomie und bestimmten Symptomatiken\nUmsetzung der Fähigkeiten des Nervensystems in der Therapie\nTransfer zur Verbesserung der Lebensqualität im Alltag\n\nhttps://neku.pro\n\n\n\n 
URL:https://www.rombusakademie.de/seminar/ataxie-2-2-2/
LOCATION:r.o.m.b.u.s. Akademie Saarbrücken
CATEGORIES:Therapie
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